Пухерева Татьяна Александровна
Учитель-дефектолог
Специалист DIR\Floortime
Образование
- БГПУ №2 (Барнаульское государственное педагогическое училище №2) г.Барнаул Алтайского края
Год окончания: 2002 г.
Факультет: Коррекционной педагогики
Специальность: Коррекционная педагогика в начальном образовании.
- ФГБОУ высшего профессионального образования «Алтайская государственная педагогическая академия» г.Барнаул Алтайского края
Год окончания: 2013 г.
Факультет: Педагогика и психология.
Специальность: Педагог-психолог
- ФГБНУ «ИКП РАО» (Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования») г. Москва
Название курса: программа профессиональной переподготовки
«Коррекционная педагогика» (1500 часов: 1100 часов объём учебного плана, 400 часов практики)
Модуль: педагогика и психология обучения и воспитания лиц с интеллектуальными нарушениями.
Специальность: учитель-дефектолог ( олигофренопедагог)
Год окончания: октябрь 2022
- Perkins International Academy (PIA) Международная Американская академия Перкинс.
Год окончания: 2022 г.
Специальность: специалист по работе со слепоглухими детьми с тяжёлыми
и множественными нарушениями в развитии.
- DIR/Floortime, уровень 202
- Языковая система МАКАТОН (продвинутый уровень)
Курсы
- Повышение квалификации. АНО ДПО «Международный институт развития образования»
Название курса: «Психиатрия и основы и основы психофармокологии для коррекционных педагогов».
Период: 15.01.2024, 36 часов
- Повышение квалификации. Образовательный центр фонда «Даунсайд АП»
Название курса: программа дополнительного профессионального образования «Психологическое сопровождение семьи в ситуации рождения и воспитания ребёнка с генетическими аномалиями и врождёнными пороками развития».
Период: с 16.05.2019 по 30.05.2019 (объём учебного плана 32 часа).
- ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас» (Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Социальная школа Каритас»).
Название курса: «Создание коммуникативных средств».
Период: 28.10.2023.
- ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас» (Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Социальная школа Каритас»).
Название курса: «От ранней помощи к интеграции. Приемственность и взаимодействие в использовании АДК в работе с ребёнком и семьёй».
Период: 24.10.2023.
- ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас» (Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Социальная школа Каритас»).
Название курса: «Внедрение АДК в повседневную жизнь. Опыт мамы».
Период: 23.10.2023.
- ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас» (Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Социальная школа Каритас»).
Название курса: вебинар “ Подбор средств АДК и методов их введения”
Период: 20.01.2023
- ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас» (Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Социальная школа Каритас»).
Название курса: вебинар «Интенсивное взаимодействие – общение в радость»
Период: 03.02.2022, 10.02.2022.
- ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас» (Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Социальная школа Каритас»).
Название курса: вебинар «Сенсорные системы человека. Нарушение обработки сенсорной информации у детей».
Период: 11.01.2023, 18.01.2023, 25.01.2023.
- АНО ДО и СО «Новые перспективы» (Автономная некоммерческая организация дополнительного образования и социального обслуживания «Новые перспективы»).
Название курса: семинар «Взросление. Правила взаимодействия. Особенности сопровождения взрослого с ТМНР».
Период: 21.02.2020 г. (объём учебного плана 8 часов).
- ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас» (Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Социальная школа Каритас»).
Название курса: «Свобода общения» курс самообразования.
Основные направления работы
- диагностика и оценка актуального уровня развития ребёнка (дефектологическое обследование);
- консультация родителей;
- проведение занятий по методике FLOORTIME с детьми раннего, дошкольного и младшего школьного возраста с различными особенностями развития;
- формирование и развитие коммуникативных навыков с использованием различных средств АДК (в том числе языковая система МАКАТОН)
- коррекция нарушений развития;
- работа с программными учебными навыками;
- подготовка детей с ОВЗ к школе.
Опыт работы с 2018г
Работа с детьми от 2 до 9 лет.
- с РАС
- с интеллектуальными нарушениями разной степени выраженности;
- с детьми с ТМНР.